ABSTRACT
Abstract Flow cytometry (FCM) was implemented in 2008 at the Pontificia Universidad Javeriana and later at the Hospital Universitario San Ignacio to examine special samples of patients with hematological malignancies and solid tumors other than bone marrow and peripheral blood for diagnosis and monitoring. This study describes the main findings of special sample evaluation over a six-year period. In all, 1070 samples of body fluids from patients with benign and malignant diseases were examined by FCM. These samples were stabilized with TransFixTM and stained with six-color immunophenotyping panels. Samples included cerebrospinal fluid, bronchoalveolar lavage, pleural fluid, pericardial fluid and ascite fluid from patients with acute and chronic leukemia, myelodysplastic syndromes, lymphomas, myeloma, autoimmune diseases, immunodeficiencies and solid tumors, among others. Flow cytometry provided important information for the classification and detection of minimal numbers of tumor cells in leukemia and lymphoma cases. This work represents the first national report describing FCM implementation in special samples for diagnosis and clinical monitoring of patients with malignant and benign pathologies.
Resumen La citometría de flujo fue implementada en 2008 en la Pontificia Universidad Javeriana y posteriormente en el Hospital San Ignacio con el fin de examinar, para diagnóstico y monitoreo, muestras especiales de pacientes con malignidades hematológicas y tumores sólidos, distintos de los de médula ósea y sangre periférica. Este estudio describe los principales hallazgos de la evaluación de estas muestras especiales en un periodo de seis años. En total, se examinaron por citometría de flujo 1070 muestras de fluidos corporales de pacientes con enfermedades malignas y benignas. Estas muestras se estabilizaron con TransFix™ y teñidas con paneles inmunofenotípicos de seis colores. Las muestras incluyeron líquido cefalorraquídeo, lavado broncoalveolar, fluido pleural, fluido pericárdico y fluido ascítico, provenientes de pacientes con leucemia aguda y crónica, síndromes mielodisplásicos, linfomas, mieloma, enfermedades autoinmunes, inmunodeficiencias y tumores sólidos, entre otras enfermedades. La citometría de flujo proporcionó información importante sobre la clasificación y detección de números mínimos de células tumorales en casos de leucemia y linfoma. Este trabajo representa el primer reporte nacional que describe la implementación de citometría de flujo en muestras especiales para diagnóstico y monitoreo clínico de pacientes con patologías malignas y benignas.
Resumo A citometria de fluxo foi implementada em 2008 na Pontificia Universidad Javeriana e posteriormente no Hospital San Ignacio com a finalidade de examinar amostras especiais de pacientes com malignidades hematológicas e tumores sólidos diferentes aos de medula óssea e sangue periférico para diagnóstico e monitoramento. Este estudo descreve as principais descobertas a partir da avaliação de amostras especiais em um período de 6 anos. Se examinaram por citometria de fluxo um total de 1.070 amostras de fluídos corporais de pacientes doenças malignas e benignas. Estas amostras se estabilizaram com TransFix™ e coradas com painéis imunofenotípicos de seis cores. As amostras incluíram fluído cérebro-espinhal, lavado broncoalveolar, fluído pleural, fluído pericárdico e fluído ascético, provenientes de pacientes com leucemias aguda e crónica, síndromes mielodisplásicos, linfomas, mielomas, doenças autoimunes, imunodeficiência, e tumores sólidos, entre outras doenças. A citometria de fluxo proporcionou informações importantes sobre a classificação e detecção de um número mínimo de células tumorais nos casos de leucemia e linfomas. Este trabalho representa o primeiro relato nacional que descreve a implementação de citometria de fluxo em amostras especiais para diagnóstico e monitoramento clínico de pacientes com patologias malignas e benignas.
Subject(s)
Humans , Body Fluids , Colombia , Flow CytometryABSTRACT
BACKGROUND AND PURPOSE: The methodology developed by IAEA for dosimetric quality control of treatment planning systems has been tested in different hospitals through a pilot study. The aim was to verify the methodology and observe the range of deviations between planned and delivered doses in 3D conformal radiotherapy in situations close to a clinical setting. MATERIAL AND METHODS: The methodology was based on an anthropomorphic phantom representing the human thorax, and simulates the whole chain of external beam radiotherapy treatment planning activities. The phantom was scanned using computed tomography and eight test cases were planned on treatment planning systems which imitate different irradiation geometries found in conformal radiotherapy. The doses were measured with ion chambers, and the deviation between measured and treatment planning system calculated doses was reported. This methodology, which employs the same phantom and the same set of test cases, was tested in 17 different hospitals which were using 14 different algorithms/inhomogeneity correction methods implemented in different treatment planning systems. RESULTS: A total of 53 clinical test case datasets for different energies and calculation algorithms were produced. Most of the systems with advanced algorithms complied with predefined agreement criteria. Dose differences more than 20% were discovered for some of the simple algorithms and high energy X-ray beams. The number of deviations outside agreement criteria increases with the beam energy and decreases with advancement of the treatment planning system calculation algorithm. CONCLUSIONS: Large deviations exist in some simple dose calculation algorithms, therefore more advanced algorithms would be preferable and therefore should be implemented in clinical practice. The test cases that could be performed in reasonable time would help the users to appreciate the possibilities of their system and understand its limitations.
Subject(s)
Radiotherapy Planning, Computer-Assisted/methods , Radiotherapy Planning, Computer-Assisted/standards , Algorithms , Humans , Phantoms, Imaging , Pilot Projects , Quality Control , Radiotherapy, Conformal , Thorax/radiation effectsABSTRACT
El presente artículo describe una metodología curricular a distancia del Departamento de Enfermería de la Universidad del Valle. Dicha modalidad permitió alcanzar el título de licenciatura en Enfermería a más de 500 profesionales, sin dejar su trabajo y ubicadas en diferentes ciudades del país. Los antecedentes hacen referencia a los programas en la Región Sur Occidente de Colombia y a los resultados de evaluación, que permitieron ofrecer un nuevo curriculum de Enfermería, más acorde a las necesidades tanto de la comunidad como de la región y del país. Se enfatiza en 2 aspectos principales que fundamentan el modelo educativo: aprender prestando un servicio y solución a los problemas de la atención en salud de la institución, a su vez, alcanzar la calidad del modelo de aprendizaje que estimule la creatividad, el análisis crítico y facilite el trabajo activo del educando. Finalmente se resume el método empleado y los resultados en términos de la experimentación y de la implementación del modelo en 5 universidades de la nación
Subject(s)
Education, Nursing , ColombiaABSTRACT
El presente artículo describe una metodología curricular a distancia del Departamento de Enfermería de la Universidad del Valle. Dicha modalidad permitió alcanzar el título de licenciatura en Enfermería a más de 500 profesionales, sin dejar su trabajo y ubicadas en diferentes ciudades del país. Los antecedentes hacen referencia a los programas en la Región Sur Occidente de Colombia y a los resultados de evaluación, que permitieron ofrecer un nuevo curriculum de Enfermería, más acorde a las necesidades tanto de la comunidad como de la región y del país. Se enfatiza en 2 aspectos principales que fundamentan el modelo educativo: aprender prestando un servicio y solución a los problemas de la atención en salud de la institución, a su vez, alcanzar la calidad del modelo de aprendizaje que estimule la creatividad, el análisis crítico y facilite el trabajo activo del educando. Finalmente se resume el método empleado y los resultados en términos de la experimentación y de la implementación del modelo en 5 universidades de la nación
Subject(s)
Education, Nursing , ColombiaABSTRACT
Hace dos años se inició un programa de radioterapia intraoperatoria en el Hospital de Córdoba utilizando una máquina de orthovoltage. Se empleó una técnica para irradiar el área tumoral mediante marcadores de resina acrilíca esterilizada para delimitar el campo de irradiación. Se presenta el diseño de una instalación intraoperatoria especial, usando una máquina de radioterapia superficial, con especial referencia a los requerimientos protectores para el aparato y la sala. Se documentan las propiedades dosimétricas de este sistema para una variedad de tamaños y formas de aplicadores. Las verificaciones más significativas fueron: a)la profundidad mínima en donde la dosis al eje central es del 50% de su valor máximo es de 10mm por aplicador de 7x7cm2 y b)el tiempo de tratamiento para entregar una dosis de 1000Cgy (a la velocidad mínima de 308,9r/min) está en el orden de los 3-4 min. Hasta el presente han sido tratados siete pacientes. La tolerancia en todos los casos fue excelente. Dos pacientes fallecieron y los restantes están vivos con control local de su enfermedad y con una buena calidad de vida
Subject(s)
Humans , Neoplasms/radiotherapy , Radiotherapy , Adenocarcinoma/radiotherapy , Brachytherapy , Brachytherapy/instrumentation , Neoplasms/surgery , Radiotherapy/instrumentationABSTRACT
Hace dos años se inició un programa de radioterapia intraoperatoria en el Hospital de Córdoba utilizando una máquina de orthovoltage. Se empleó una técnica para irradiar el área tumoral mediante marcadores de resina acrilíca esterilizada para delimitar el campo de irradiación. Se presenta el diseño de una instalación intraoperatoria especial, usando una máquina de radioterapia superficial, con especial referencia a los requerimientos protectores para el aparato y la sala. Se documentan las propiedades dosimétricas de este sistema para una variedad de tamaños y formas de aplicadores. Las verificaciones más significativas fueron: a)la profundidad mínima en donde la dosis al eje central es del 50% de su valor máximo es de 10mm por aplicador de 7x7cm2 y b)el tiempo de tratamiento para entregar una dosis de 1000Cgy (a la velocidad mínima de 308,9r/min) está en el orden de los 3-4 min. Hasta el presente han sido tratados siete pacientes. La tolerancia en todos los casos fue excelente. Dos pacientes fallecieron y los restantes están vivos con control local de su enfermedad y con una buena calidad de vida
Subject(s)
Humans , Neoplasms/radiotherapy , Radiotherapy/methods , Neoplasms/surgery , Radiotherapy/instrumentation , Brachytherapy/instrumentation , Brachytherapy/methods , Adenocarcinoma/radiotherapySubject(s)
Delivery of Health Care , Education, Nursing , Nursing Research , Staff Development , ColombiaABSTRACT
El proposito del presente estudio es determinar el efecto del programa de enfermeria II ciclo, a distancia, por medio del seguimiento de las egresadas que realizaron su complementacion en los centros regionales de las ciudades de Cali, Buga y Popayan; y establecer comparaciones entre los grupos y el grupo presencial o control del Departamento de Enfermeria de la Universidad del Valle. El establecer relaciones entre los promedios de utilizacion de conocimientos basicos y las actividades profesionales propiamente dichas, permite la actualizacion y mejoramiento del plan de estudios. En esta forma el programa puede modificarse tendente a favorecer tanto el crecimiento personal como de la profesion, pero acorde con las necesidades de la comunidad a la cual presta sus servicios. Este estudio de seguimiento, forma parte del modelo evaluativo que incluye otros factores o categorias de variables. A saber: la comunidad en terminos de la morbimortalidad y los recursos; el profesorado de acuerdo al uso y produccion de tecnicas educativas; el costo beneficio del programa bajo la modalidad a distancia
Subject(s)
Humans , Male , Female , Education, Nursing/economics , Colombia , Education, Nursing/standards , Education, Nursing , Education, Nursing/trendsABSTRACT
Se presentan los resultados de un investigación que evalúa la calidad de la instrucción del curso de metodología científica en terminos de: rendimiento académico de los estudiantes, las propuestas de investigación que realizan éstos y su efecto en la practica profesional. Se evalúan los 2 tipos de curso que realiza esta universidad: Programa Básico y Complementario de Licenciatura en Enfermería a Distancia. El estudio encontró en primer lugar una diferencia estadística significativa entre los promedios de calificación de los cursos citados, en segundo lugar una diferencia estadística significativa en el rendimiento de los estudiantes del curso con mayor calificación y en tercero una mayor motivación para practicar en investigaciones en los egresados de los cursos básicos(AU)
Subject(s)
Humans , Education, Medical, Undergraduate/methods , Curriculum , Operations Research , Students, NursingABSTRACT
En Cali, Colombia, se llevó a cabo un estudio con objeto de poner a prueba y aplicar un modelo de evaluación para programas a distancia de enfermería frente a los programas en presencia. El artículo describe el modelo de evaluación que parte de la medición de los factores de entrada, como se transforman en el proceso y la confrontación de los resultados por medio de la medición de los efectos esperados según los objetivos propuestos. La información acerca de los factores de entrada de obtuvo mediante un cuestionario sobre salud, una encuesta para los profesores, pruebas de pareamiento de las estudiantes y registros de la relación insumos/costos; para el proceso se utilizaron las pruebas de rendimiento académico en los tres cursos enunciados en el diseño, los formatos de evaluación y la ficha del estudiante. Los registros académicos, la encuesta a las egresadas y el formato de observación de las actividades de enfermería constituyeron los otros tres instrumentos que permitieron la medición de los efectos del programa. Como conclusión del estudio se vio que los objetivos del programa se lograron. El modelo de enfermería a distancia probado experimentalmente ofrece calidad en la instrucción que facilita el aprendizaje. La evaluación del proceso permitió determinar y solucionar los problemas curriculares, del aprendizaje y administrativos. Los módulos de aprendizaje se han adaptado para la fase de expansión del programa debido a la mayor heterogeneidad de las estudiantes. A su vez, los instrumentos para recolectar la información de la evaluación se han simplificado con base en el estudio experimental
Subject(s)
Humans , Education, Nursing , Educational Measurement , Nurses/supply & distribution , ColombiaABSTRACT
Se hace una breve resena del Programa Complementario de Licenciatura de Enfermeria a Distancia, que ofrece el Departamento de Enfermeria de la Universidad del Valle, Cali, Colombia. El proposito del Programa es permitir que las enfermeras generales puedan seguir estudios sin desplazarse de la institucion donde laboran, experimentando un modelo educativo que permita, de acuerdo con sus resultados, extenderlo a otros niveles de la ensenanza de enfermeria. La metodologia enuncia el proceso administrativo centrado en la etapa de planificacion ya cumplida, y los logros obtenidos hasta el momento.
